麻省理工学院是几本?

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美国没有一本二本这种说法,只有综排和专排 如果你问的是中国一本或者二本的说法,那么MIT相当于中国的北清,毫无疑问的一流中的顶级名校了 如果问的是QS世界大学排名这种纯综合性的排名,那MIT跟中国高校根本不是一个量级的(清北复交浙中上九所C9联盟高校加一起跟MIT差一大截) 但如果是专门某个领域(比如工科)的排名,那MIT就是当之无愧世界第一,任何其他学校都无法望其项背——就像清华在某些文科和医科的专排是世界第一一样,但清华其他大部分学科的专排都被MIT碾压。 用一个词来形容MIT的感觉的话,那就是“极致”。在MIT你可以找到所有你想学的东西,几乎所有学科都能在这里找到极致的体验。 因为我本身是学物理的,对MIT的感受主要来自于这里物理系的体验。以我对国内高中以及本科同学的了解,用“极客”来描述他们给人的感觉再恰当不过了;而用“极客”来形容MIT的学生似乎也非常合适。

我在MIT遇到的中国学生都极具“美国化”,即极其注重个人能力培养而不是一味跟风追求名校身份,同时由于美国本身的教育体制,这些学生普遍都具有极强的自学能力和自驱力而不需要老师花太多的精力去鞭策。

至于本校学生之外的人的看法,因为MIT本身就极具专业性因此在大多数人眼里就是某项专业领域的顶尖院校,而像我们这种非工科背景的“异类”则是被当成“高富帅”、“学霸中的学渣”之类的。 不过这样“极致”的学校同样有他的缺点。对于国际生而言最大的问题在于招生的国际化和课程设置上的广域性会导致学生在适应新环境时产生一定的文化和语言隔阂,导致最初的一段路会比较难走。好在MIT的学生具有极强的适应能力并且有着广泛的人脉和强大的校友网络可以相互帮助和支持。

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需要阐明的是,麻省理工学院在美国是不存在一本二本之分的。一本二本的提法只是在中国存在。

虽然很多大学和专业以就业为导向,但它们的培养方式,尤其是对那些具有创新潜质的学生,依然无法摆脱既有的框架。如果一个学生从小表现优异,考上了国内最顶尖的大学,获得了海外著名大学的研究生学位,很可能成为一个严谨而富有成效的研究者。

但是,国内的学生,包括研究生和博士生,从入学开始就面对着升学和就业的压力,而毕业后的薪资和工作地点,通常是选择的首要标准,对于创新,他们很少思考,即便有过想法,也很少去做,而一旦找到了一个稳定的工作,也就逐渐丧失了创业的勇气。

所以,对于麻省理工学院是一本还是二本这个问题,不存在回答的意义。如果大家真的要了解麻省理工学院的学术水平,可以参考USNEWS上的排名。

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