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1. 问:如何评价罗振宇 2017 年《时间的朋友》跨年演讲?

回答:去年听了罗胖的跨年演讲,当时觉得这个胖子确实不错,思维还是挺敏捷的。而且很多观点也值得去思考、去反省。 今年又听了他今年的演讲——《时间的朋友》,依然干货满满。其中他提到的一个关于教育孩子的观点我非常赞同且需要深刻反思。他说:“在对孩子做人生设计的时候,你要考虑三个因素:第一是天赋;第二是你的热爱;第三是这个事业能不能给你提供足够多的社会价值。” 我在想我对自己孩子的教育是不是出了问题呢?我想应该是有问题的。因为我对她更多的只关注了她的学习成绩和以后能够上什么样的学校,却忽略了她对什么感兴趣,有没有什么天赋。只看重了结果,却没有考虑过程是否让她快乐。

其实,孩子小学的成绩并不是特别重要(特指分数和排名),重要的是她在学习的过程中感受到了快乐。她如果在学习中感受到痛苦,那说明她学习的这部分不一定适合她,也许改变学习方法和思路就可以得到提高。但如果她学得很轻松,成绩也很优秀,那就说明这个成绩是符合她自己认知水平的,这样的成绩才是有用的。 有用指的是这个成绩代表了你对这件事情的认知能力属于这个区间范围内,而不是你花费了比别人多的时间和努力才得到的。如果通过延长学习时间、增加刷题量就能获得的分数,只能说明你付出的时间比人家多,效率比人家低。虽然你可能付出了艰辛,但收获的却不是有效功。

所以,今后对女儿的引导要侧重于激发她对学习的兴趣,找到她擅长的领域和努力的方向。而不是逼着她去学习那些她不喜欢也不擅长的知识。当然这很难,毕竟孩子小,受外界影响很容易改变主意。而且作为父母,我们往往也容易受到身边同学的影响,觉得别人家的孩子都这么大了,成绩这么好了,咱家孩子也不能输在起跑线上……于是原本很佛系的心态就没了。然后开始鸡飞狗跳……

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