哈佛教育学院怎么样？
本人今年申请到哈佛大学教育学院的ED（提前录取），这里写一下我的经验供大家参考。 先说背景 我今年申请到了两个ED的offer，一个西北大学，一个哈佛，最后选择了哈佛。我的背景如下： GPA：4.18/4.3（班级第一）
TOEFL：107（最后一次考，准备时间大约两个月）
SAT：1520（最后一次考，准备时间大概一年半）
AP：5门5分，其余都是4分。
科研：三次研究经历，分别是大一暑假、大二寒假和大二暑假。最后一个研究是和哈佛医学院合作的，在剑桥做基因方面实验。
活动：高中是校辩论队队长兼辩手；大一担任学校学生会的宣传主席；大二之后一直担任学校社团的社长，组织各项学生活动。
荣誉：获得过国家奖学金、校长奖学金等各种奖学金，也获得市级三好学生等各类荣誉称号。
志愿时数：320+ 推荐信：由我高中班主任和老师联合写给哈佛，内容详细，涉及到我对课程的掌握程度和学习方法等内容。另外还附上了两封其他学校的推荐信，来自我本科专业课老师和心理辅导老师。
PS&CV&Essay：约2万字。其中ps约1.5万字，cv和essay各约五百字。这些文书都是我一个人写的，没有找中介。我在网上看大家写essay都只写了五六百个字，所以我觉得我的essay写得挺长的，不知道为什么最后没有收到面试邀请。
因为我申请的学期是春季，所以在十二月初就收到了面试邀请。因为我是提前一年申请，所以我需要等待另一个申请者是否被拒。不过等了两个多月，她还是没被录用，于是我终于在二月收到了哈佛的录取通知书。
接下来简单介绍我的ps、cv和essay的题目。 我的ps题目为“why this program”，大约一千五百余字。主要阐明了我对教育研究的热爱和这个项目的适切性。
我的cv主题是“leadership in action”，大约五百字。通过举例说明我平时是如何领导同学的。虽然我并没有在学校里担任什么正式的领导职位。
我的essay题目为“‘teaching’ vs ‘learning’”，大约是七百字。主要是比较系统地论述了我的教学法和学习方法。