高中课程可以用国外教材吗？
用国外的教材当然可以，但是你要想好，用国外教材的好处和缺点各是什么。 用国外教材的好处就是能够帮助学生开阔眼界，了解到不同国家对于相似知识的讲授方式和思路的差别。 举个例子，我高三的时候在美国做交换生，那会正是美国高中AP课程大行其道的时候。我的学校虽然是一所公立学校，但是也很“与时俱进”地开设了AP课程，我选修了AP微积分，AP化学还有AP心理学（是的AP心理学也是一门理科）。
当时中国还没有普及新高考体系，所以高一高二的我只能按照高考文理分科来选课，于是我的高一年级就学了四门AP课——微观经济，统计学，物理C电磁学以及化学。高二分班之后我选了文科，但是文科班的同学也要学习上述的4门AP课以及另外三门AP课——数学统计，计算机，英语文学。然而这些课都是在美国学校跟当地学生一起上的，授课老师是美国本地的老师，使用的课本也是美国本校的课本。这大大增加了我们学习的难度，因为国际生的身份我们没法跟本地学生一样考很好的分数(100分制70%以上算A），如果最终成绩不好会影响申请大学时对这门课的成绩判断。所以为了能够学好这几门课，我每天花很多时间做课后练习，看课外资料，最后勉强拿了A的成绩。 但是这些辛苦最后得到的结果并不如人意。因为这些课程最终不计入高考成绩，在申请大学时这些成绩并不会被认可，所以这些努力都白费了(除了能给自己加点学分外）。现在回忆起来真的很可惜，如果我当时的选考科目选择的是理综或者文综，说不定就可以把这几门AP课上下来并且拿到不错的成绩呢！
用了国外教材还会面临一个问题就是学业压力过大。以AP物理为例，如果用AP物理教材自学然后参加考试的话，那么考试的难度会和美国本土学生考的难度一样。但是如果上课听讲然后完成课堂作业的话，AP物理的难度就会降低到和国内高中物理的难度差不多。所以在国外教材里面自学然后参加统一试卷考试的话会比在中国教材里听课做题的压力要大许多。 不过话又说回来，国内教材也不见得比国外教材容易多少。就拿数学来说，国内的教材基本都是按知识点板块来讲的，每一个知识点都要做到透彻理解并且熟练运用，这样做题的正确率才能有保障。所以想要取得好成绩，不管是使用国内还是国外教材，都需要认真刻苦地学习。