美国暑期学校有用吗？
参加过3个夏校，两个在文理学院，一个是MIT的，感觉真的挺好的一个计划。 可以认识很多有趣的人，一起聊天上课一起玩。老师也很有趣，我上过一门跟电影有关的课程，教授很可爱，经常跟我们分享一些有意思的故事和观点。
夏校期间同学之间也会建立很好的关系，因为可能来自世界各地，而且又是短期学习，所以没有像正式入学时那么拘谨。互相交流的时候很容易敞开心扉，我认识的有些小伙伴就是因为在这个夏校期间成为了非常好的朋友，后来还一起去别的国家旅游了。
当然这个也要看具体的夏校项目，有些可能不是这么轻松活泼。我在文理学院上的两个夏校就是比较严肃的，跟正常大学学期一样，有大量阅读写作作业还有期中考和期末考。不过这种压力也是相对的，考试不像高考那么恐怖，题目也比较简单，主要是考察学生对基本概念的理解。如果上课能跟上教授的节奏，课后认真完成作业，想要拿到好成绩其实不难。
有些同学可能希望利用夏校来刷标化成绩，我们那个班上就有好几个是抱着这个目的来的，结果好像并不太如他们的意。我觉得可能还是分人吧，有的同学可能真的适合这种学习方式，从枯燥繁重的刷题学习中解放出来，用轻松的方式去学习新的知识并重新建立自己的思维方式。也有的同学可能是觉得申请季已经焦头烂额不想再花精力去准备别的考试，想借用夏校的机会一劳永逸，可是最终成绩却没有达到预期的话难免又会被添上一把烦恼。
至于对申请的作用，我觉得是一个锦上添花的作用吧。有更好的GPA能申请到更好的学校自然是好的，但是如果本身背景条件并没有那么出彩，通过夏校也能让招生官看到学生努力的样子，也是有可取之处的。至少我了解的不少同学，包括我的同学们和我自己，都是通过夏校拿到了理想的offer. 我个人认为夏校的意义不在于你能学到什么新知识新技能，而在于你作为一个成年人是否能独立地完成一项学业任务并且在这个过程中培养自己的自我效能感。
不管是学完了之后到底有没有什么实质性的成果，有没有拿到心仪的offer，对于学生本人来说都是一个宝贵的经历。我相信无论怎样，这些都会成为学生成长道路上宝贵的一笔财富。