新西兰幼儿园好上吗？
从语言上来说，大部分幼儿园的招生要求是父母至少一方可以流利用英语沟通； 当然也有部分幼儿园对英语没有要求，或者只要父母其中一人通过某个英文等级考试就可以。 但是！重点来了！无论是要求父母双方都拥有流利的英文沟通技能，还是只要求其中一方具备英文沟通能力，其目的都是为了保证老师能够跟家长就孩子在园情况做通畅有效的沟通交流。
所以，那些英文并不流利的父母们，要么靠翻译软件和老师交流、要么就努力让娃去上那少数对英文没要求的幼儿园——其实这也是不错的选择。 毕竟，在大多数人的印象里，新西兰是英式教育，而且幼儿园都是政府办的，收费很低甚至免费，那么必然会觉得“有政府撑腰”的幼儿园应该不会太差…… 所以大家可以看到，哪怕是英文不好的父母，也对在新西兰上幼儿园充满了信心。 但是！
我在这里想要说的是，虽然大部分幼儿园对父母的英文交流能力有要求，但是对小朋友的英文沟通实力并没有要求（除了个别高端幼儿园会有此要求）。 而许多家长可能不知道的是，在幼儿阶段（尤其是0-6岁），孩子是从模仿大人的口语来建立自己的词汇和语法体系的。如果父母本身的英语口语就不标准，那么孩子的发音也很难纯正。
而到了小学高中阶段，老师教的英语都是标准的美式/英式语音，如果孩子还没有建立起良好的听读语感，那么在学习这些标准化语音时就会很吃力——因为语言学习是有“可塑性”的，在幼儿阶段不完美的发音习惯如果没有得到纠正，那么之后在正式的学习阶段想改正就会很难。 这并不是说在幼儿时期让娃学“美式”或“英式”发音，因为语言最终的目的在于交流和沟通。
我的意思是，在宝宝母语尚不熟练的情况下，不要刻意去教他(她)学英语，以免产生“双语障碍”——这是每一个提倡“浸入式习得”的外国教育体系都不允许出现的“应试错误”。