如何挖掘每个学生的长处？
我最近看了一本关于心理学的书，书中说到这样一个案例，也许对你有帮助。 有一位妈妈，她的儿子成绩很差，在重点中学里只能够考全班倒数第五，她非常担心儿子的成绩，于是请了一名家教来教他。这家教的课刚上一半，那位母亲就在教室里坐了下来，询问家教是怎么上课的，家教就详细地介绍了自己的授课计划，母亲一边听一边记录，等到家教讲完，教室里的学生也都已经做好笔记了。那堂课结束之后，这位母亲带着儿子去食堂吃饭，一路上母亲一直在看自己手中的讲义，并指给大家做题应该用到的公式和步骤（由于是倒数的五名，所以其他同学都是直接交作业）。
第二天，母亲又早早地来到学校，并在教室外面等那个家教到来。家教来了之后，母亲就把昨天自己记录的教案给了家教，然后说道，“这节课主要讲的是如何提高学习效率，我觉得你应该多加一些例子来讲这个部分，我儿子以前学习效率很低，希望你可以多举几个例子让他参考一下”。随后母亲还把自己认为家教课上得不好的地方一一列举出来让家教修改。
从这件事上，可以看出这位母亲真的非常关心自己的儿子，而且也很用心地在培养他。更重要的是，这位母亲非常了解自己的儿子，知道他的弱点在哪里，并且有方法帮助儿子克服。 作为老师，你要想深入了解你的学生，你就要像这位母亲一样，花时间和精力去了解你学生的优点、缺点以及弱点在哪里。
或许你可以从以下几个方面去了解：
1. 通过和学生交流，了解学生的弱点在哪里；
2. 通过和家长沟通，了解学生的弱点在哪里；
3. 通过和同事交流，了解学生对某些知识掌握的盲点在哪里。 只有找到了学生的弱点，你才能对症下药，帮助学生解决这些问题。