学生科研项目是什么？
学生科研项目的种类很多，有大学生创新实验计划项目（学校级）、教育部大学生创新创业训练计划项目（教育部级）、全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动（原为中国科协等四部门举办的青少年科技竞赛活动，2016年起由科技部主办）等等。 这些项目的申请和进行都是有条件的，需要学生具备相应的科研能力才能完成，因此对于培养学生的科研能力和素养具有重要的作用。 在参与项目的过程中，学生需要阅读相关领域的文献资料，并收集数据、处理数据、书写论文，在导师的指导下完成一篇能够发表科研论文章的初稿。通过这个过程，学生的科研能力得到培养，同时也对科学研究的过程和方法有了系统的了解。 除了上述正式的项目之外，还有一些非正式的学生科研项目。例如，有些导师可能会邀请学生帮忙做一些研究，如搜集数据或整理资料等工作，这些对于培养学生科研素养的作用同样很大。
除了理工科的学生开展科研实践活动外，文科类学生也可以大胆开展自己的科研活动。 以哲学专业为例，我们可以把哲学基本问题概括为如下两个方面：
第一是存在（物质）本原的问题； 第二是思维与存在的辩证关系问题。 同学们可以根据自己对这两个问题的疑惑展开调研，比如可以调研一下当前国内认识这些问题的主要流派有哪些，各流派的观点和主张分别是什么，这些问题对于马克思主义哲学经典理论的研究有什么贡献或启发。 也可以通过阅读一些经典的著作来探索问题的答案，例如可以看一些伦理学方面的著作，例如亚里士多德的《尼各马可伦理学》，或读一读马克思的《资本论》，还可以查阅一些人类学和社会学的作品，如《金枝》《江村经济》等。 当然，阅读与撰写论文并不是难事，但难就难在我们不知道应该读什么、怎么读。
如果同学们在阅读和写作的过程中有任何疑问，欢迎与我沟通交流！