这个问题的核心是——如何定义“好”，以及如何定义“学校”。 如果题主是大陆高考体系的考生（含复读生），那么所谓的“好学校”大概率是指985、211高校，那么根据最新的国家招生政策，这一类学生在本科阶段申请到这类学校的概率已经是无限趋近于0了。
USC没有正式设立过语言类(IEP)的预科项目，但是有过类似的项目： 2013年前，USC的IEPSS（International Educational Program for Science Studies）有一个项目叫做“Science Bridge”，这个项目是发给申请读PhD的学生，
英国大多数的授课型硕士都是一年制的，只有少数专业是两年制（比如教育学和心理学）；而研究型硕士则是两年制居多。 当然也有极个别大学个别专业的硕士不是一年制的，例如华威大学的MSc in Management（管理硕士）就是两年制。
1. 四级和六级的试卷不一样，所以没有统一答案，只能说难度差不多或者稍微难一点 2. 听力的难度和题型差不多是一样的，只不过难度应该会略有增加（毕竟难度等级是慢慢增加的）；答题时间增加了5分钟 我的四六级听力都是满分，可能有一些经验可以分享。
谢邀~ 作为帮助上百位同学成功拿到offer的学姐，可以很明确的告诉题主，英硕预科的录取要求比本科要宽松很多！！！
作为在新西兰会计师事务所工作过三年的会计，我来简单回答一下这个问题吧。 首先，会计的确属于新西兰的紧缺职业之一，因为在任何一个国家或者地区，会计都属于一种通用型职业；只要会计能在一家公司从事财务的工作，那么基本上在其他地方也能做财务工作，这种职业的相对稳定性使得会计成为了一个相对稀缺的职业。