欧洲大学开学吗？
先引用一句《了不起的狐狸爸爸》里的名言，“对于世界，我永远是年轻的，充满好奇心的”. 来，让我们将目光聚焦到欧洲校园！（ps. 本文不含英国） 提到开学就不得不谈谈疫情，毕竟这对每个国家的影响不尽相同。以德国为例，在19年11月病毒爆发初期曾大规模封锁学校，导致春季期末考试改为线上进行，学生只能在家上课。然而秋季学期到来，高校学生们似乎已经忘记了病毒的存在，校园生活与往年大致无异，只是每次进入教学楼和实验室需要登记并出示学生证。
同样的情况也发生在法国，虽然政府不断发布新指令限制人员流动，但高校并没有因此停课，所有课程都继续线上进行。不过有记者发现，尽管大多数高校采取线上授课的方式，但依然有部分学生群体于秋季返校，这些学生在宿舍里上着网课的同时，也有新的同学加入其中。 而西班牙的高校在秋季学期伊始便全面复课，尽管国内疫情严重反弹，每日新增数万病例。据教育部统计，全西共有30多万名学生感染新冠病毒，240多名教师不幸死亡。
除以上三个国家外，其他国家大多实行了线下授课。例如意大利从10月开始允许学生自由选择是上网课还是返校，但是大部分学生选择了线下面授的形式；丹麦的所有学校和幼儿园在10月份恢复线下教学，仅建议师生佩戴口罩；瑞士则从11月起取消剩余防控措施，中小学全面恢复线下教学…… 那么，为什么各国对学生群体采取不同的防疫举措呢？
首先，由于大学生普遍接种新冠疫苗的比例较高，加之高校人群密集但空间相对封闭，容易形成免疫屏障。另外，有专家分析指出，大学生感染新冠病毒后患重症的比例较低，因此出现“感染—康复”的群体免疫现象。 但幼儿园和中小学生就不同了，他们尚未完成新冠疫苗全程接种，感染后出现重症的风险更大。另外，幼儿园和中小学的学生年龄较小，很难像大学生一样自觉佩戴口罩、保持社交距离等。
基于上述原因，各国对学生的防控要求各不相同。 中国作为抗疫最为成功的国家之一，高校的防疫措施也是最严的。即便是在疫情平稳的秋冬季，大部分高校要求学生每天测温报平安，进出校园扫码登记，非特殊情况不得离市。学校还定期采集校内的环境样本，监测新冠病毒分布情况。