大学在世界排名第几？
1. 这个问题其实很有代表性，反映了中国高校以及学生、家长的一个心结——大学排行榜到底该不该建立，建立之后是否就一定能实现提升大学地位、促进高等教育大众化的初衷？事实上，中国的大学排行榜是在中国加入世界银行集团和国际会计准则委员会后，为了应对国际上“中国崛起”与“人民币升值”两个话题而建立的。自2003年首次发布以来，大学排行榜便饱受争议。
2. 需要明确的是，大学排行榜作为一种量化排名，本身无所谓优劣；问题的关键在于使用者的目的和所采取的方法有无问题。如果以世界大学排名的指标用来评价我国的高中被学校或者学生用来选择填报高考志愿，那就完全错乱了。因为高中教育的目标不是培养学术型人才；而即便是大学，不同学校的定位也不尽相同（中流985和一流211的差距远大于二流985和一流211）。用一种适合A校的方式去评价B校显然是不合适的。
事实上，即使是中国本土的大学排行榜，其编制者也反复强调自己的排行不能用于本科生的志愿填报。但如果社会上流传的“XX大学排名出炉啦！”这样的标题具有足够的吸引力，让人忍不住点进去一看究竟的话……
总之，使用不当的话，任何东西都可能变成毒菜。